高中生英语学习动机、学习自我效能感与学业成绩相关研究.pdf全文

  本文关键词：高中生英语学习动机、学习自我效能感与学业成绩相关研究，由笔耕文化传播整理发布。

福建师范大学 硕士学位论文 高中生英语学习动机、学习自我效能感与学业成绩相关研究 姓名：陈小诗 申请学位级别：硕士 专业：发展与教育心理学 指导教师：程利国 20080401 福建师范大学硕士学位论文 福建9币范大学学位论文使用授权声明 2005215 兰L所呈交的论文 论文题目：高中生英语学动机、学习自我效能感与 学业成绩相关研究 是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不 包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。本人了解福建师范大学有关 保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交的学位论文并允许 论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容；学校可以采 用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 保密的论文在解密后应遵守此规定 学位论文作者签名甚互、出：i麦 指导教师签名 签名日期――彬!f!珞 福建师范大学硕士学位论文 摘要 本研究建立在克拉申、班杜拉等人的理论基础上，以高中生为研究对象，考察 高中生英语学习动机、英语学习自我效能感和英语成绩三者之间的关系，通过对高 中生英语学习动机和英语学习自我效能感特点的探讨，，以期提高高中生英语学习动 机和英语学习自我效能感，从而有效地提高英语成绩。也希望本研究的结论能为高

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