浅议将VOA引入课堂对大学英语听力教学的影响
[Abstract]:Because of its standardization and other reasons, VOA Special English has always been a good learning material for training college English listening. The author introduces slow VOA, into classroom teaching and finds that it is effective in improving students' English listening level.
【作者单位】: 川北医学院外国语言文化系;
【分类号】:H319.3
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 林文艺;探讨有效地提高大学英语听力的途径与方法[J];福建商业高等专科学校学报;2000年02期
2 吕华丽;大学英语听力障碍因素及解决对策[J];呼兰师专学报;2001年02期
3 高忠信;大学英语听力技能的培养[J];江南社会学院学报;2001年02期
4 任泉清,杨秀环;浅谈大学英语听力技巧[J];吕梁高等专科学校学报;2001年02期
5 朱健玲;谈大学英语听力中的Warm-up Activities[J];广西中医学院学报;2002年03期
6 刘燕青;大学英语听力训练方法探索[J];井冈山医专学报;2002年02期
7 胡英;兴趣 策略 交流——大学英语听力三步曲[J];河北理工学院学报(社会科学版);2003年04期
8 程前光;大学英语听力中的障碍因素及消除方法与途径[J];齐齐哈尔医学院学报;2003年01期
9 吴泽琼;;论大学英语听力课程改革[J];当代经理人;2006年11期
10 吴修玲;范炎炎;;大学英语听力短文教学刍议[J];赣南医学院学报;2007年05期
相关硕士学位论文 前6条
1 冷岩;大学英语听力学习策略训练的实证研究[D];闽南师范大学;2015年
2 张玉哲;大学英语听力课堂中的文化教学[D];广西师范大学;2005年
3 李玉梅;移动技术辅助大学英语听力课程的研究与实践[D];东北石油大学;2014年
4 苟英;基于建构主义的大学英语听力教学探究[D];西南大学;2010年
5 王丽娜;题型设计对大学英语听力测试成绩信度的影响[D];东北师范大学;2010年
6 金芳;现行大学英语听力教材分析与评估[D];浙江大学;2008年
,本文编号:2446131
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/2446131.html