高校英语通识教育发展研究——基于供给侧改革的视角

发布时间：2019-10-13 15:12

【摘要】：目前,高校英语教育供需错位矛盾突出,即英语教育的有效供给与有效需求匹配度较低,为此,英语教育供给侧结构性改革需要以"补短板"作为供需平衡支点——将英语教育与高等教育中的通识教育相结合,从而实现英语教育"工具性"和"人文性"的协同发展。实施英语通识教育需建构高等教育阶段多元化英语课程体系,并且高校英语课程的教学目标、教学内容、教学模式、课程评估模式也需要具体转变。
【作者单位】： 东北农业大学文法学院;
【基金】：2015年度黑龙江省哲学社会科学研究项目(15YYB07) 2016年度黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_HLJ_2016074)
【分类号】：H319.3

【参考文献】

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本文编号：2548732