当前位置:主页 > 外语论文 > 英语论文 >

《报关英语》课程教学中的茶文化知识导入研究

发布时间:2019-11-11 21:14
【摘要】:《报关英语》课程在整个英语学习体系中是重要的元素内容,全新的语言教学理念也受到人们越来越广泛的关注。《报关英语》不再局限于对学生进行简单英语语法和翻译技能的培训,更注重透过英语语言的学习,让学生能够了解中西方的文化异同,并基于文化背景培养学生英语学习兴趣。茶文化是中国几千年历史文化底蕴沉积而成的产物,在茶文化传播过程中也受到不同地域不同民族的文化熏陶,将茶文化知识导入课堂教学中,可以实现英语教学中的跨文化交流,达到理想的英语教学效果。

【相似文献】

相关期刊论文 前2条

1 卢祺义;上海茶文化的兴盛及其主要原因[J];农业考古;2000年04期

2 刘静静;;跨文化交际视角下的中德酒文化对比[J];考试周刊;2012年23期

相关重要报纸文章 前1条

1 记者韩双;抚顺师专“茶文化”冷门专业未开先热[N];抚顺日报;2011年



本文编号:2559437

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/2559437.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户df561***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com