论中国教师承担英语专业口语教学的可行性

发布时间：2020-01-30 00:21

【摘要】：中国教师担当的英语专业口语教学面临着很大的困难,但并非没有可行性。"运用得法,使用得当"的口语教学方法同样可以激发学生"开口说英语"的兴趣,达到促进学生使用英语进行交流的目的,最终帮助学生养成"交流用英语,思维用英语"的良好习惯,为更高层次的学习打下坚实的基础。

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