当前位置:主页 > 外语论文 > 英语论文 >

中国英语能力等级量表的“阅读量表”制定原则和方法

发布时间:2020-02-12 05:15
【摘要】:本文报告了中国英语能力等级量表的"阅读量表"制定流程及验证方法。作者首先从多维观界定了阅读能力的构念,认为阅读能力包含认知能力和阅读策略,其中认知能力涵盖识别与提取、概括与分析、批判与评价书面信息的能力,阅读策略涵盖规划、执行、评估与补救等策略。其次,作者详细介绍了阅读能力描述语的制定规范和具体流程,包括前期准备、描述语库建设、描述语验证与修订、描述语发布等。最后,作者阐述了阅读能力量表效度验证的步骤与方法。

【相似文献】

相关期刊论文 前1条

1 刘倩娣;张凤英;;国内外著名英语写作评分等级量表的对比分析[J];网络财富;2010年11期

相关硕士学位论文 前2条

1 段茜;中国大学生英语以言行事能力等级量表研究[D];湖南师范大学;2016年

2 贺智星;中国大学生英语口语描述语研究[D];上海交通大学;2011年



本文编号:2578713

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/2578713.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户85e11***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com