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澳大利亚TESOL硕士教育研究

发布时间:2020-06-21 05:35
【摘要】:随着英语作为一种普遍的交际语言,英语教学一直是一个备受关注的问题。教育硕士与英语的结合——TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages对说其他语言人的英语教学)教育在教育领域应用型英语教学人才的培养中起着关键作用。TESOL在澳大利亚的发展积累了近半个世纪的发展,在留学生出国深造的目的地中广受欢迎。因此,研究澳大利亚的TESOL教育体系,不仅可以丰富教学领域的专业学位实践,而且可以为寻求教学硕士教育的人们提供参考。目前的研究说明了澳大利亚大学的TESOL项目所具有的特点。澳大利亚语言课程在教师的指导下,以学生为主体。设计适当的策略,使每个学生都能参与语言实践,而不是仅仅作为旁观者,从而在实际情况下灵活运用语言。但是,关于课程学员在文化和历史上的差异,很少有研究提到遇到跨文化困境的方法。因此,本文旨在扩展对澳大利亚大学的TESOL项目的研究,以回答当前研究中未经证实或未深入研究的的以下问题:澳大利亚大学研究生语言课程采用何种教学方法,以培养未来的教师和教育工作者?参与或申请澳大利亚大学TESOL项目的目标学习者面临着什么样的困境?毕业文凭获得者的实际职业是什么,他们在一个讲西方英语的国家学习的期望和目标是什么?澳大利亚TESOL测试系统的特点和学员资格评判的标准是什么?
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:H319.3

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