中国学生英语非宾格动词在线加工研究:基于用法的理论视角

发布时间：2020-11-02 07:37

　　 本文通过运用在线的句子判断任务探讨了两个输入类因素(频率和语言水平)和两个概念化因素(施事生命性等级和动词类型)对中国英语学习者非宾格动词被动泛化的影响,实验发现两类四个因素都影响中国英语学习者非宾格动词的被动泛化,这说明非宾格动词被动泛化是多因素共同影响的结果,但实验同时发现,两个概念化因素对非宾格动词被动泛化的影响受到了两个输入因素的制约,结果符合基于用法的理论模型。
【文章目录】：
1. 问题的提出
2. 研究方法
    2.1 研究设计
    2.2 被试
    2.3 实验材料
    2.4 实验程序
3. 结果及讨论
    3.1 研究问题1的结果分析
    3.2 研究问题2的结果分析
    3.3 研究问题3的结果分析
    3.4 综合讨论
4. 结语

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 赖清燕;;背景知识对中国英语学习者听力理解的影响[J];中山大学学报论丛;2006年07期

2 程春松;;中国英语学习者增强语副词使用情况的调查研究[J];湖南工程学院学报(社会科学版);2008年03期

3 徐海;;中国英语学习者需要什么样的例证[J];辞书研究;2009年02期

4 何影;梁茂成;;中国英语学习者写作中副词与形容词搭配的使用特点[J];西安外国语大学学报;2010年03期

5 杨晓春;王晓雯;;中国英语学习者对调核的感知与理解[J];绥化学院学报;2010年06期

6 周大军;田少华;;中国英语学习者观念与策略的相关性研究[J];外语教学;2012年04期

7 刘希硕;;关于中国英语学习者重音分布情况的实证研究[J];读与写(教育教学刊);2012年08期

8 刘祉灵;;对中国英语学习者英语元音卷舌化现象的分析（英文）[J];中山大学研究生学刊(社会科学版);2013年04期

9 张立飞,严辰松;中国英语学习者错误探源——用因子分析的方法[J];四川外语学院学报;2005年03期

10 胡行超;;通过隐喻提高中国英语学习者的文化意识[J];南昌高专学报;2008年03期

相关博士学位论文 前10条

1 曹宇;中国英语学习者二语搭配表征方式及其影响因素研究[D];北京外国语大学;2016年

2 范琳;中国英语学习者叙述性语篇即时主题推理研究[D];山东大学;2006年

3 顾晓乐;基于恭维行为的中国英语学习者语际语用能力发展之探析[D];上海外国语大学;2008年

4 李更春;中国英语学习者程式语心理表征模式研究[D];苏州大学;2011年

5 孙炬;中国英语学习者中介语书面叙事语篇时序性的横断研究[D];山东大学;2007年

6 龙翔;中国英语学习者言语交际中语用失误之研究[D];上海外国语大学;2010年

7 李有诚;[D];复旦大学;2012年

8 李宗宏;形式和内容图式对中国英语学习者文本理解的交互影响[D];上海外国语大学;2008年

9 马书红;中国英语学习者对英语空间介词语义的习得研究[D];广东外语外贸大学;2005年

10 闫秋燕;误读观照下的中国英语学习者诵读过程研究[D];山东大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 肖聪;中国英语学习者情感概念逆向迁移研究[D];南京理工大学;2015年

2 林岚;基于中国用户需求的英汉学习型词典微观结构的构建研究[D];福建师范大学;2015年

3 彭立宏;中国英语学习者和本族语者的名词短语使用对比研究[D];大连海事大学;2015年

4 邓元;水平配对对中国英语学习者合作写作中的二语学习的影响[D];广东外语外贸大学;2015年

5 吴秀秀;基于语料库的英语程式语习得研究[D];陕西师范大学;2015年

6 马艳;中国英语学习者空主语和空宾语的习失研究[D];河南师范大学;2015年

7 王晓芳;中国英语学习者Wh-疑问句习得研究[D];河南师范大学;2015年

8 荣丽娜;中国英语学习者对UP&DOWN的隐喻用法的习得研究[D];贵州师范大学;2015年

9 吴佩倩;中国英语学习者中动结构习得研究[D];河南师范大学;2015年

10 甘霖;中国英语学习者的词汇构式化能力培养[D];四川外国语大学;2015年

本文编号：2866758