中国英语能力等级量表与义务教育阶段英语教学
发布时间:2020-12-25 01:20
中国英语能力等级量表是我国第一个覆盖全学段的英语能力测评标准,然而目前关于如何在义务教育阶段使用量表的研究十分不足。本文通过对比量表与现行的《义务教育英语课程标准》的异同,阐述了量表对《义务教育英语课程标准》的补充和引领作用,并且从教学目标、课堂活动和测评体系三个方面阐述了如何在义务教育阶段的教学中使用量表。
【文章来源】:教学与管理. 2020年12期 北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、量表与《义务教育英语课程标准》的比较
1. 量表和《标准》的一致性
2. 量表与《标准》的区别
二、量表在义务教育阶段英语教学中的作用
1. 坚持以“语言运用”为核心的教学目标
2. 开展多层次、多维度的教学活动
3. 构建多元化的校本评价体系
本文编号:2936673
【文章来源】:教学与管理. 2020年12期 北大核心
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、量表与《义务教育英语课程标准》的比较
1. 量表和《标准》的一致性
2. 量表与《标准》的区别
二、量表在义务教育阶段英语教学中的作用
1. 坚持以“语言运用”为核心的教学目标
2. 开展多层次、多维度的教学活动
3. 构建多元化的校本评价体系
本文编号:2936673
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