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执行工作记忆在二语者隐喻句理解加工中的作用

发布时间:2020-12-26 23:43
  隐喻性语言理解的认知机制一直是语言学和心理学关注的焦点之一。近年来,二语者隐喻性语言理解加工的认知机制已成为热点话题。为了揭示二语者隐喻理解的认知机制和影响因素,本研究尝试通过行为实验来考察执行工作记忆的容量和抑制控制在二语者隐喻句理解加工中的作用。实验采用3(记忆容量:高、中、低)×3(抑制控制:高、中、低)×3(句子类别:无隐喻句、隐喻句和语义矛盾句)混合模式,检测二语学习者判断三类句子(无隐喻句、隐喻句和语义矛盾句)语义正确性的反应时和正确率。研究结果显示:1)二语者理解无隐喻、隐喻句和语义矛盾句的反应时和正确率差异显著; 2)执行工作记忆的容量和抑制控制影响隐喻句理解的速度和正确率; 3)工作记忆容量和抑制控制高度相关,共同作用于隐喻句的理解加工。 

【文章来源】:外国语(上海外国语大学学报). 2020年03期 北大核心CSSCI

【文章页数】:13 页

【部分图文】:

执行工作记忆在二语者隐喻句理解加工中的作用


工作记忆容量和抑制控制影响隐喻句理解加工交互图

【参考文献】:
期刊论文
[1]二语词汇能力与词汇工作记忆容量及其保持量关系研究[J]. 倪锦诚.  解放军外国语学院学报. 2018(03)
[2]工作记忆容量对二语者隐喻性语言理解的影响[J]. 易保树,倪传斌.  外语教学. 2017(06)
[3]隐喻理解加工中概念构建的内在理路及其作用机制研究[J]. 吴诗玉,杨枫.  外语学刊. 2014(02)
[4]二语隐喻加工:语言水平影响抑制机制[J]. 薛锦,朱瑞青.  西安外国语大学学报. 2011(04)
[5]工作记忆成分参与汉英双语者书面输出的实证研究[J]. 火敬,王琦.  外语教学与研究. 2011(06)
[6]并列中英双语者在隐喻理解中的强化和抑制机制研究[J]. 方晓湘,周榕.  华南师范大学学报(社会科学版). 2011(02)
[7]工作记忆容量的差异对第二语言句法歧义句加工的影响[J]. 陈宝国,徐慧卉.  心理学报. 2010(02)
[8]口译与工作记忆研究[J]. 张威,王克非.  外语与外语教学. 2007(01)
[9]基于潜在语义分析的长时工作记忆在语篇理解中的作用[J]. 王慧莉,隋丹妮.  北京航空航天大学学报(社会科学版). 2005(04)
[10]语言理解中的抑制机制研究综述[J]. 杨小虎.  当代语言学. 2005(04)



本文编号:2940668

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