农业经济文化环境下职业本科院校公共英语教师教学能力提升思考——评《农业英语》

发布时间：2021-05-22 19:08

　　<正>当前,各行业的专业性和综合性越来越高、相互间的联系越来越强,并且会适当地加入其它元素,以满足错综复杂的现实需要。农业不再是依靠自然的边缘产业,而是更多的与经济、文化相关联。职业本科院校主要是实用型教育,力图培养实用能力较强的专业性人才。而将拓展农业外向型发展特色和专业方向较强的英语相结合,能够使学生具备运用性强的的综合英语能力,为他们在这基础上进一步学习新知识奠定基础。另外,职业本科院校公共英语除了学生主体外,还有教师这一重要主体,教师如何提升自己的教学能力,更 

【文章来源】：中国食用菌. 2020,39(05)北大核心

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【文章目录】：
一、理论全面而各有侧重，利于提升教师教材知识内化能力
二、灵活实用的设计，利于提升教师研究学生认知规律的能力
三、教材注重针对性、实用性，利于提升教师的教学操作能力



本文编号：3201521