多元文化视角下的农业专业英语教学理论与实践——评《农业专业英语》

发布时间：2021-09-25 15:36

　　<正>20世纪60年代兴起于西方国家的多元文化教育课程,当今依然承载着不同民族群体的希冀,担负着传承与发展不同种族、阶层的文化,通过承认、尊重文化的多元性,促进其价值,容忍、接纳他民族文化的使命。随着全球化的推进,人们愈加关注多元文化理论的时代性创新和实践的时代性效应。全球多元文化背景下,走入课程实施场域,探究新时期我国多元文化视角下专业英语教育课程（以农业专业英语教育课程为例）"实然"与"应然"间的差距,以"文化"为 

【文章来源】：中国食用菌. 2020,39(08)北大核心

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【文章目录】：
一、重视农业专业音乐教学的新时代需求
二、重视农业专业英语教学实践的作用
三、尊重国情基础上借鉴其他国家英语教育教学经验



本文编号：3409994