提高英语教学效能的三个抓手

发布时间：2021-10-06 18:27

　　<正>教学效能不光取决于教师的教学专业水平和教学态度,还取决于师生的配合程度等多种因素的共同作用。笔者认为通过促进教师专业成长、提高学生学习主动性、扎实学生英语基础知识这三个抓手,可以有效提高英语教学效能。一是促进教师专业成长。学校作为青年教师成长与发展的重要场所,应将促进教师专业成长作为办学的首要任务。设立专项经费,鼓励和支持教师进行学历提升培训和继续教育,提高教师专业知识水平;邀请国内外专家学者进校园开办 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020,(07)北大核心CSSCI

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本文编号：3420529