高中英语教学中学生“文化自觉”培养现状个案研究

发布时间：2021-11-04 09:03

　　语言与文化密切相关,语言的教学不可避免会涉及文化的教学。“文化自觉”作为新时代的关键热词,最初是由费孝通（1999,p.196）提出来的,主要是指一种“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的人类文化自觉正价值取向。由于不同的文化体现着不同的价值观,高中生又是价值观最容易受影响的群体,因此高中英语教学应承担起培养学生文化自觉的责任。目前,国内外有大量关于文化教学方面的研究,然而少有高中英语教学中学生文化自觉培养现状方面的调查研究。因此,本文拟运用文献综述法对文化自觉培养的相关研究进行梳理和分析,以转换理论及图示理论为基础,以龙泉二中为例对该校高中英语教学中学生的文化自觉培养现状进行调查研究,分析文化自觉培养过程中出现的问题并提出相应建议。为此,笔者选取龙泉二中的21位英语教师、350名学生作为调查对象,借鉴袁小陆（2017,pp.56-61）关于高等外语教育文化自觉培养现状的调研方法,采用定量和定性相结合的方式,通过文化测试、问卷调查、访谈等方法调查了这所高中在英语教学中文化自觉培养的现状,并针对其中存在的问题给出相应的建议。本文的研究问题为:1.这所高中英语教学中学生的文化自觉培养... 

【文章来源】：四川师范大学四川省

【文章页数】：79 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
Chapter One Introduction
    1.1 Background of the Study
    1.2 Significance and Purpose of the Study
    1.3 Framework of the Study
Chapter Two Literature Review
    2.1 Culture and Language
    2.2 Cultural Consciousness and Cultural Awareness
    2.3 Cultural Consciousness in English Teaching
    2.4 Theoretical Foundation
        2.4.1 Transfer Theory
        2.4.2 Schema Theory
    2.5 Relevant Study in China
    2.6 Relevant Study Abroad
Chapter Three Research Methodology
    3.1 Research Questions
    3.2 Research Participants
    3.3 Research Instruments
        3.3.1 Cultural Test
        3.3.2 Questionnaire
        3.3.3 Interview
    3.4 Research Procedures
        3.4.1 The Preparatory Stage
        3.4.2 The Implementation Stage
    3.5 Data Collection and Analysis
        3.5.1 Cultural Test
        3.5.2 Questionnaire
        3.5.3 Interview
Chapter Four Results and Discussions
    4.1 Current Situation of Cultivating Students' Cultural Consciousness in This High School
        4.1.1 Current Situation of Students' Cultural Consciousness in This High School
        4.1.2 Current Situation of Students' Cultural Consciousness Cultivation in This High School
    4.2 Problems of Cultivating Students' Cultural Consciousness in This High School
    4.3 Suggestions on Cultivating Students' Cultural Consciousness in This High School
        4.3.1 Holding the Faith of Cultivating Students' Cultural Consciousness Firmly
        4.3.2 Analyzing Cultural Consciousness Content in Textbooks and Extra-curriculum Reading Materials Thoroughly and Integrating It into English Teaching
        4.3.3 Testing Students' Cultural Reflection,Cultural Criticism,and Cultural Innovation Abilities
        4.3.4 Improving Teachers' Cultural Literacy Consciously
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Implications
    5.3 Limitations
Bibliography
Appendix Ⅰ Cultural Test
Appendix Ⅱ Questionnaire for Teachers
Appendix Ⅲ Teachers' Interview Guideline
Appendix Ⅳ Students' Interview Guideline
Acknowledgements


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中英语教学中文化品格培养的理念和路径[J]. 喻侯林.  教学与管理. 2019(21)
[2]文化自觉下的基础英语教育之路探析[J]. 陈友军.  中国教育学刊. 2019(03)
[3]英语学科核心素养之文化意识:实质内涵与实践路径[J]. 章策文.  基础教育课程. 2019(Z1)
[4]高校中国文化素养培养策略研究[J]. 周雪婷,薛菽莉.  湖南社会科学. 2019(01)
[5]高中英语教学中文化意识培养的困境与路径[J]. 蒋次美.  教学与管理. 2018(22)
[6]高中英语教材中的中国文化融入现状分析[J]. 何丽芬.  教学与管理. 2018(12)
[7]“一带一路”背景下外语教育中文化自觉培养的诉求与应对[J]. 袁小陆,赵娟.  西安外国语大学学报. 2017(03)
[8]外语教育中的文化自觉培养现状与归因研究[J]. 袁小陆,赵娟,董梅.  外语教学. 2017(03)
[9]中国外语教育的文化自觉[J]. 张珊.  外语教学. 2017(02)
[10]母语迁移理论看汉语对大学英语教学的影响[J]. 陈林海.  语文建设. 2016(18)

博士论文
[1]论英语课程的文化品格[D]. 李红恩.西南大学 2012
[2]从语言学习到文化理解[D]. 余娟.华中师范大学 2011
[3]文化自觉论[D]. 张冉.华中科技大学 2010
[4]初中英语教材知识体系构建研究[D]. 王玉云.西南大学 2008
[5]外语教学中文化因素研究[D]. 马冬虹.上海外国语大学 2007
[6]论课程文化自觉[D]. 王德如.西南大学 2007

硕士论文
[1]优秀英语教师文化自觉行为的个案研究[D]. 董薇波.宁波大学 2014
[2]初中英语教师的课堂文化自觉研究[D]. 张婷.西南大学 2013
[3]课程改革的文化自觉研究[D]. 邹自淼.湖南师范大学 2012
[4]高中英语课堂文化知识教学[D]. 李峰.华中师范大学 2008



本文编号：3475424