基于语境的高中英语词汇教学研究

发布时间：2022-01-14 09:50

　　词汇教学是英语教学的重要组成部分。然而,在中学英语教学中,词汇教学并没有受到教师和学生应有的重视,导致教学效果不佳。笔者研究分析发现,语境对词汇的学习有着十分重要的作用,也就是说词汇教学离不开语境。基于此,本文就基于语境的高中英语词汇教学展开研究。 

【文章来源】：安徽教育科研. 2021,(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、语言语境在高中英语词汇教学中的应用
二、非语言语境在高中英语词汇教学中的应用
    （一）情景语境
    （二）文化语境


【参考文献】：
期刊论文
[1]语境理论在高中英语词汇教学中的应用研究[J]. 陈晓英.  高考(综合版). 2015(02)
[2]高中英语教学方式之我见[J]. 于爱华.  新课程(教育学术). 2010(01)



本文编号：3588291