口语语篇中省略的认知—功能理据研究

发布时间：2025-03-30 01:06

　　省略在口语中是常见的现象。本研究试图从认知—功能的视角探讨口语语篇中的省略现象,解析其认知—功能理据。省略表达的产出与理解体现了认知与功能的互动与协作,"产出—理解"的一体性和互动性以认知—功能的融合为前提。省略产出以人与世界互动的经验为基础,经验观、突显观和注意观是省略产出的认知理据。语言表达的意义潜势为省略的产出与理解提供了可能,口语语篇中的省略有其概念功能、人际功能和语篇功能理据。

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【部分图文】：

图1．口语语篇中省略“产出—理解”的认知—功能融合框架

口语语篇中省略现象的出现是认知和功能因素综合作用的结果。说话人在对事件概念化的过程中，会综合考虑在语篇中呈现的事件内容、表达需要和受话人等多重因素，进而做出选择。说话人、语篇和受话人三者之间均存在双向互动的关系，说话人受经验观、注意观和突显观(Ungerer&Schmid200....