教育信息化下大学英语运用翻转课堂的理性探析

发布时间：2017-06-11 21:03

  本文关键词：教育信息化下大学英语运用翻转课堂的理性探析，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当今教育信息化发展迅猛,基于教育信息化发展起来的模式——翻转课堂冲击着大学英语教学。作为一种新型的教学模式,它有自身的特征优势,同时在应用方面也存在不足。为了提高翻转课堂应用于大学英语教学的有效性,可以从学生、教师、学校环境和评价等几方面理性探析高校英语课堂该如何翻转,为翻转课堂的讨论提供不同的声音,也为大学英语的教学模式提供一定的参考。
【作者单位】： 西南林业大学外语学院;
【关键词】： 教育信息 翻转课堂 大学英语教学
【分类号】：H319;G434
【正文快照】： 《教育信息化十年规划(2011—2020)》[1]指出:教育信息化的发展要以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心。利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励发展性评价,探索建立以学习者为中心的教学新模式

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本文编号：442442