文体选择和译者的价值取向
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【摘要】:批评话语分析中"意义就是选择"的论述揭示了日常话语背后态度、价值和意识形态的运作,同时也揭示了语言和语法常被当作意识形态的载体这一不同寻常的事实。语言的模式化用法反映了译者在文本中表达的特定价值取向,继而为译者提供了在组篇机制中对文体选择进行操控的机会。语言作为一套可供选择并致力于创造意义的资源,其词汇—语法层面的建构对实现和揭示不同性别译者的价值取向具有重要意义。
【作者单位】: 广东工业大学外国语学院;广州科技职业技术学院;
【关键词】: 文体选择 译者 价值取向
【基金】:广东省哲学社会科学“十二五”规划2014年度学科共建项目“儿童文学翻译的批评文体学研究”(项目编号:GD14XWW24) 广东省创新强校特色创新(教育教研)项目“香港、台湾和广东三地高校翻译教学的比较研究”(项目编号:2014GXJK036)的阶段性成果
【分类号】:H315.9
【正文快照】: 语言作为一套可供作者/译者选择的资源,对其特定词汇或句法的选择可能意味着某种身份、价值和态度的构建。这种对语言研究的观念吸取了Halliday的语言符号学思想,显示了对语言在社会语境中被使用的方式以及人们利用语言改造社会的极大关注。在翻译作为交际的事件中,交流者使用
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