大学英语四、六级口语考试对教学的反拨作用

发布时间：2017-06-15 04:01

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【摘要】：英语四、六级口语等级考试的目的是促使大学生提升英语的口语交际能力,近些年来受到了整个社会的关注,帮助社会培养了不少实践性很强的英语人才。英语四、六级口语考试可对社会、系统和个体学习等系统,包括测试本身产生反拨作用。文章主要对大学英语四、六级口语考试对其教学的反拨作用进行研讨,希望能够对相关的研究提供有益的借鉴。
【作者单位】： 昆明医科大学海源学院;
【关键词】： 大学英语四、六级口语考试 教学 反拨作用
【基金】：云南省高等学校名师工作室(资谷生名师工作室)骨干教师省内访问学者项目成果
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 引言大学英语四、六级口语考试是当前在校大学生的重要考试内容之一,其对提升大学生的英语交际能力和自身的综合素质,激发老师以及学生学习英语口语的热情上都具有良好的反拨作用。接下来笔者将从相关理论开始论述,分析四、六级英语口语考试的必要性,进而探讨其对教学的反拨作

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本文编号：451345