翻转课堂与本科英语专业翻译教学研究:基于翻译技巧教学的运用

发布时间：2017-07-08 21:21

  本文关键词：翻转课堂与本科英语专业翻译教学研究:基于翻译技巧教学的运用

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【摘要】：教育信息化发展,必将促进教育理念和教育模式的深刻改革。本文探讨翻转课堂在基础笔译课程翻译技巧教学中的运用,构建课前传授知识、课中内化知识、课后巩固知识的教学模式,研究本科英语专业教学在建构主义指导下从以教为中心向以学为中心,从知识传授为主向能力培养为主的转变。
【作者单位】： 无锡太湖学院;
【关键词】： 翻译教学 建构主义 翻转课堂 微课
【基金】：2015年度无锡太湖学院教改基金项目“应用型高校本科翻译专业人才培养目标与课程建设研究”(编号JGYJ2015014)以及“基于微课和MOODLE平台下的应用型本科英语专业混合式教学模式研究”(编号JGYJ2015013)的阶段性成果
【分类号】：H319;G434
【正文快照】： 1.引言时代变动不居,为道也屡迁,社会的发展促使教育的进步,也必然催生教育之道的变革。运用现代教育理念和信息技术,对教学目标、教学内容和教学方法进行革新是当今教育不可回避的议题。全国《高等学校英语专业英语教学大纲》2012年版提出21世纪我国高校英语专业人才培养的重

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本文编号：536363