初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养
本文关键词:初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养
【摘要】:初中阶段是培养学生各方面习惯和能力的重要时期,也是夯实基础的重要阶段。然而,由于很多外界因素和学生自身的原因使初中学生在学习英语时存在积极性不高、学习效果差等现象,这在一定程度上严重影响了英语教师的教学效果。针对这种问题,应采取有效措施提高学生的学习效果,而兴趣的培养是其中最有效的措施。因此,本文就初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养进行探讨,希望通过本文的分析能够为初中英语教师在培养学生学习英语兴趣方面提供一定的参考,从而有效培养学生的学习兴趣。
【作者单位】: 吉林市第八中学;
【关键词】: 初中英语 英语教学 学习兴趣 培养
【分类号】:G633.41
【正文快照】: 1前言初中生在学习过程中一般都自制力较弱,其只会针对自己所感兴趣的东西进行思考,并积极吸取相关的知识。而对于其不感兴趣的事物来说,便不会浪费其太多的精力,只是简单敷衍了事,缺乏一定的求知欲望。英语的学习是一门语言的学习,既不会有多么强的艺术感,也不会有什么实验和
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 Ian Zack ,沈畔阳;学生加深学习的更多策略[J];英语知识;2005年01期
2 聂亦伟;;小组学习好方法[J];英语沙龙(实战版);2007年02期
3 刘爱琴;论成人外语学习中的情感因素[J];中国成人教育;2003年09期
4 梅志红;徐朝亮;;研究性学习的教学模式的探索[J];华东交通大学学报;2005年S1期
5 龚玉香;;外语学习者与学习自主性[J];河南机电高等专科学校学报;2006年03期
6 胡志军;;论外语学习的观念体系及其构建[J];外语界;2007年02期
7 邱毅敏;黄爱民;;网络环境下大学英语阅读教学研究性学习探索[J];赣南医学院学报;2007年05期
8 李俊峰;金学宁;;关注学生学习过程 构建外语学习平台[J];成功(教育);2008年12期
9 黄方方;;析影响外语学习的因素[J];云南财经大学学报(社会科学版);2008年03期
10 刘儒德;高丙成;和美君;宋灵青;;论学习信念的形成[J];北京师范大学学报(社会科学版);2009年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 瞿春波;;浅议合作学习之误区[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
2 车桂玲;;浅谈英语学习中独立性学习方式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
3 吴迪;;如何增强小组合作学习的实效性[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第2卷)[C];2010年
4 李文君;;信息技术与英语学科整合:更多的学习时刻[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
5 程桂苹;;如何提高学生学习过程中的趣味性[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
6 叶绿青;;设计一个弹性课堂学习环境——让学生上一堂英语课[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
7 韩春花;;“合作学习”在基础英语教学中的探索与实践[A];2013年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
8 洪凤玉;;现代信息技术环境下英语协作学习中教师的角色[A];福建省外国语文学会2003年年会论文集[C];2003年
9 魏玉清;;激发学生的学习兴趣浅议[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年
10 杨建军;;根据影响学习的四个主观因素因人施教[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张家洼街道成技校 宋敏芳;注重合作学习的实效性[N];莱芜日报;2008年
2 山东省淄博市张店区第七中学 孙静;追求真实有效的合作学习[N];学知报;2010年
3 黑龙江省牡丹江市八达学校 丁金华;为学生营造一个自主、合作、探究的学习环境[N];学知报;2011年
4 浙江省台州市椒江区前所中学 李玉女;合作学习挑战教师“一言堂”[N];中国教育报;2007年
5 黄州区南湖学校 李桂军;浅谈加强小组合作学习的探究性[N];黄冈日报;2010年
6 剑阁县剑门中学 张全独;相击发灵光 切磋成良玉[N];广元日报;2010年
7 临沭县第一初级中学 李锦叶;浅谈初中英语小组合作学习[N];学知报;2011年
8 河南省光山县十里中学 杨香玲;中学生英语学习中的自主、合作学习[N];学知报;2011年
9 临潼区新丰高级中学教师 张萍;构建学习校园 提升自我境界[N];西安日报;2007年
10 金湖县吕良中心初级中学 袁明;在合作学习中提高学生素质[N];江苏教育报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 刘秋芬;外语学习中的意识与形式意义匹配[D];上海外国语大学;2010年
2 仝宇光;英语一义多词学习中的提取诱发作用研究[D];辽宁师范大学;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 罗胜;基于词频关联性模型的学习平台设计与实现[D];昆明理工大学;2015年
2 李英杰;乡镇初中英语教研组建设现状及对策研究[D];延边大学;2015年
3 王慧;合作学习对初中生英语学习情感因素影响的研究[D];辽宁师范大学;2015年
4 蒋娇姣;信息化背景下初中生英语学科深度学习的现状及培养策略[D];苏州大学;2015年
5 潘红艳;语篇文体思维导图在专业俄语阅读学习中的应用研究[D];辽宁师范大学;2015年
6 毛红静;普通初中英语课堂小组合作学习状况的研究[D];辽宁师范大学;2015年
7 胡博洋;贫困地区初中生英语学习兴趣培养研究[D];哈尔滨师范大学;2016年
8 张海洋;乡镇高中生学习英语词汇策略的研究[D];哈尔滨师范大学;2016年
9 侯雯昱;小组合作学习在高中英语教学中的应用研究[D];河北师范大学;2016年
10 张向晨;英语师范生学习负荷对专业倾向性的影响—个案研究[D];华东师范大学;2016年
,本文编号:591286
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/591286.html