大学英语教师出国进修的有效性调查与研究

发布时间：2017-07-30 10:21

本文关键词：大学英语教师出国进修的有效性调查与研究

【摘要】：本研究采用教育叙事研究的方法,讨论大学英语教师出国进修这一职业发展途径的有效性及需改进之处,以期完善大学英语教师培养模式的研究,并且对大学英语教师职业发展提供有益的指导建议。
【作者单位】：华中科技大学外国语学院;
【关键词】： 英语教师 出国进修 有效性
【基金】：省教育科学十二五规划课题2014B009:高校英语教师出国进修的有效性调查与研究
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、引言大学英语改革对教师提出了崭新的时代要求和持续的全方位挑战,教师迫切希望通过多种途径学习,以谋求个体的职业发展。学者们的调查结果表明,教师对出国进修的渴望最为强烈。在周燕的调查中,在回答“对我而言,最可行的进修方式是……”时,47%的受访者选择的是“出国进，

本文编号：593762