网络环境下大学英语教学研究的可视化分析
本文关键词:网络环境下大学英语教学研究的可视化分析
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【摘要】:通过采用词频、共词以及M-Slice的定量语言学分析方法,对我国新一轮大学英语教学改革的相关研究现状进行分析,研究发现,网络辅助教学模式成为现代信息技术环境下大学英语教学研究的重要领域,但研究多集中在教学模式研究的宏观领域,微观领域研究多元且分散,同时存在学生主体不突出、重点有效理论支撑不够等诸多薄弱环节。
【作者单位】: 北京服装学院外语系;
【关键词】: 大学英语教学 网络辅助外语教学 定量研究 可视化分析
【基金】:北京市青年英才项目《近二十年中国民族服饰文化研究的可视化计量分析》(项目编号:YETP1405)的研究成果之一
【分类号】:H319
【正文快照】: 新一轮教学改革的一个重要任务就是改变相对单一的教学模式,充分利用现代信息技术特别是网络技术,构建基于课堂和计算机的大学英语教学新模式。本研究从计量学的视角,以论文教学改革的相关研究现状,为大学英语教学改革深化和英语学科发展规划政策制定提供参考依据。一、数据来
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,本文编号:629873
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