评价理论视角下总统告别演说的积极话语分析

发布时间：2017-08-06 20:02

  本文关键词：评价理论视角下总统告别演说的积极话语分析

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【摘要】：积极话语分析作为语篇分析的新视角,近些年逐步引起了中国大批学者的学习兴趣。由于政治演讲自身具有的特殊性及其意义,许多中国学者都乐于分析这一问题,并取得了一定的成绩。但是对于告别演说这一文体,研究还甚少。告别演说当中,各位总统不避讳民众意见,党派压力,能畅所欲言,在这样的背景下,借助评价理论这一框架,从积极话语分析的视角去分析这一政治文本不仅弥补了在研究领域上的空缺,更可以凸显积极话语分析的实用价值。本文应用评价理论,对布什和克林顿总统的告别演说进行分析,目的是弥补批评话语分析的不足,强调政治演讲积极的社会建构作用。作者最终得出了如下结论:通过定性以及定量的分析,得出两位总统皆运用了大量积极的词汇、句子去促进人民和自己的关系并且通过积极话语让群众信服自己所讲所做。通过评价资源的分布差异,作者用具体的数据去呈现积极的态度资源、介入资源以及级差资源所占的比例,以便让自己的分析更具说服力,同时,作者在定量分析的同时也定性的分析了态度资源的分布和演讲者执政期间的背景是紧密相连的。更加证实了积极话语分析在针对告别语篇这一文体分析的过程中显得极为全面:对比批评话语分析,积极话语分析除却分析演讲语篇要表达的某些政治目的,同时也达到了构建美好和谐的社会的追求。
【关键词】：积极话语分析 评价理论 告别演说
【学位授予单位】：长春理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H315
【目录】：

• Abstract6-7
• 摘要7-10
• Chapter One Introduction10-13
• 1.1 Background of the Study10
• 1.2 Purpose and Significance of the Study10-11
• 1.3 Layout of the Thesis11-13
• Chapter Two Literature Review13-21
• 2.1 The Previous Study on Political Speech13-17
• 2.1.1 Study Abroad14-15
• 2.1.2 Study at Home15-17
• 2.2 The Previous Study on PDA17-21
• 2.2.1 Positive Discourse Analysis Abroad17-18
• 2.2.2 Positive Discourse Analysis at Home18-21
• Chapter Three The Theoretical Framework21-32
• 3.1 The Introduction of the Appraisal Theory21-22
• 3.2 Appraisal Theory22-32
• 3.2.1 Attitude System22-26
• 3.2.1.1 Affect23-24
• 3.2.1.2 Judgement24-25
• 3.2.1.3 Appreciation25-26
• 3.2.2 Engagement System26-29
• 3.2.2.1 Dialogic Expansion28
• 3.2.2.2 Dialogic Contraction28-29
• 3.2.3 Graduation System29-32
• 3.2.3.1 Force30
• 3.2.2.2 Focus30-32
• Chapter Four The Positive Discourse Analysis of Farewell Speeches32-60
• 4.1 The Attitudinal Analysis32-47
• 4.1.1 Affect Analysis35-41
• 4.1.2 Judgement Analysis41-45
• 4.1.3 Appreciation Analysis45-47
• 4.2 Engagement Analysis47-52
• 4.2.1 Contraction48-50
• 4.2.2 Expansion50-52
• 4.3 Graduation Resources Analysis52-60
• 4.3.1 Force Analysis53-58
• 4.3.2 Focus Analysis58-60
• Chapter Five Conclusion60-62
• Bibliography62-65
• Appendix 165-66
• Appendix 266-67
• Appendix 367-68
• Acknowlegements68

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本文编号：631211