基于SPOC的地方高校英语课堂教学改革研究

发布时间：2017-08-15 03:31

  本文关键词：基于SPOC的地方高校英语课堂教学改革研究

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【摘要】：从大学英语的教学现状入手,阐述地方高校英语教学改革的必要性。在小规模限制性在线课程(Small Private Online Courses,简称SPOC)的理论基础上,以调查研究的方式探讨SPOC的优势。通过SPOC与传统课堂的对比分析,探讨地方性高校英语教学改革的发展方向。
【作者单位】： 山西农业大学信息学院;
【关键词】： 生生互动 翻转课堂 应用技术型人才培养 交互式教学
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 随着社会的飞速发展,高等教育也在发生着一场前所未有的变革。高校人才培养必须服务于国家发展战略和产业需求,服务于学生的全面、可持续发展。地方高校必须另辟蹊径,以服务地方经济产业为根本宗旨设立人才培养目标,以切实增强学生的就业竞争力为教学内容驱动,树立应用技术型

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本文编号：676091