大学英语应用能力培养的再认识:教学大纲变化视角

发布时间：2017-08-22 14:30

  本文关键词：大学英语应用能力培养的再认识:教学大纲变化视角

  更多相关文章： 大纲发展 课程目标 应用能力 语域选择 跨文化交流

【摘要】：本文基于外语学习的需求分析模式,回顾和反思了20世纪80年代以来教育部颁布的大学英语教学大纲中英语应用能力培养目标描述变化的历史沿革,梳理了大纲的语言目标、社会及个人目标、课程相关目标对应用能力培养的认识。文章重点讨论了语言基础与语言应用、语言学习的现实需求与未来需求、语域选择与语言工具性的体现、自主学习能力、跨文化意识培养与语言人文性体现等问题,以期对理解和贯彻《大学英语教学指南》的精神、深化大学英语教学改革、提升大学生的英语应用能力有所启示。
【作者单位】： 重庆大学外国语学院;
【关键词】： 大纲发展 课程目标 应用能力 语域选择 跨文化交流
【分类号】：H319
【正文快照】： 1.引言进入21世纪以来,围绕我国大学生英语应用能力培养,学界和社会开展了广泛讨论。在短短十多年中,教育部高等学校大学外语教学指导委员会先后两次大规模修订大学英语教学大纲,其宗旨都是为了促进大学英语教学改革和创新,提升大学英语教学的有效性,增强大学生的英语应用能力

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张云华;;网络环境下高职学生语文应用能力培养途径探析[J];大家;2010年07期

2 刘迎春;;高职非计算机专业学生计算机应用能力培养[J];石家庄职业技术学院学报;2014年02期

3 王应中;王澧;;非计算机专业大学生计算机应用能力培养的探索[J];青春岁月;2012年04期

4 王春华;陈斌;曾燕;;医学生汉语应用能力培养对策[J];文学教育(中);2011年05期

5 王丽华;试论写作教学应用能力培养的建构[J];辽宁高职学报;2005年02期

6 吕吉瑛;;大学生英语应用能力培养模式探析[J];社会科学论坛;2005年11期

7 黄海滨;大学英语教学结构调整与加强语言应用能力培养[J];青海医学院学报;2000年03期

8 杨世斌;高职学生语文应用能力培养之新探[J];内蒙古石油化工;2004年06期

9 刘曼;刘晓坤;;学生语言应用能力培养研究[J];剑南文学(经典教苑);2012年03期

10 单小艳;王玮丽;林琳;;浅议高职高专英语应用能力培养的有效途径[J];陶瓷研究与职业教育;2005年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王建平;;基于应用能力培养的材料力学教学体系研究[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第十届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 雷宏;注重计算机及信息应用能力培养[N];中国社会报;2013年

2 本报记者 刘晓娟　曹平平 杨洋;应用型本科院校的坚实步伐[N];吉林日报;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 王朋;论高中语文应用能力培养[D];山东师范大学;2007年

，

本文编号：719676