关联理论视角下神经科学教材的英译汉实例研究

发布时间：2017-08-23 00:31

  本文关键词：关联理论视角下神经科学教材的英译汉实例研究

  更多相关文章： 关联理论 神经科学教材翻译 语境效果 认知效果 处理努力 最佳关联

【摘要】：21世纪被科学界公认为是脑科学的时代。神经科学作为一门研究人与动物复杂神经系统的新兴交叉学科,包含了脑科学在内的其他相关领域,是推动当代生命科学进步的重要动力。目前,有关神经科学的研究及出版物不断增加,我国的神经科学研究和教学也处于迅速发展的阶段。因此,权威的神经科学教材在更好地推进我国神经科学研究的方面起着关键作用。本文从关联理论的视角出发,以《神经科学原理》的英译汉为案例,对神经科学教材的翻译进行研究,分析关联理论在相关翻译领域的运用与体现,从而总结出神经科学或类似文本的翻译方法与策略。关联理论由斯波伯和威尔逊提出,指出交际是一种明示-推理行为；之后,葛特将关联理论与翻译相结合,提出翻译是一种言语交际行为,涉及认知推理的过程。因此,在关联理论框架下,翻译是一种明示-推理的言语交际行为。多数研究将关联理论应用于语言学、语用学等领域,基于关联理论对神经科学教材翻译的研究却未曾有过,故该研究具有重要意义。在进行大量翻译实践后,该研究总结了神经科学教材的三个显著特征：一是极多的神经科学专业表达,二是较多复杂句,三是详细的图示说明；在关联理论指导下,对应的翻译方法为：根据神经科学专业表达的特征进行分类处理；运用各种适当的策略翻译复杂句；将教材语言特征及推理信息体现在图示说明翻译中。研究表明,关联理论能够有效指导神经科学教材的翻译,而这一结果将有助于神经科学及其他类似文本翻译的实践与研究。
【关键词】：关联理论 神经科学教材翻译 语境效果 认知效果 处理努力 最佳关联
【学位授予单位】：浙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H315.9
【目录】：

• Acknowledgements5-6
• 摘要6-7
• Abstract7-10
• Part One Practice-based Research10-63
• 1. Introduction10-14
• 1.1 Rationale of the Study10-12
• 1.2 Significance of the Study12
• 1.3 Research Questions12-13
• 1.4 Frame of the Thesis13-14
• 2. Literature Review14-19
• 2.1 Textbook Language Features,Translation and Studies of Neuroscience Textbooks14-16
• 2.2 Relevance Theory and Translation16-17
• 2.3 Researches and Practice of Relevance Theory17-19
• 3. Representative Case Studies19-53
• 3.1 Case Studies of Neuroscience Expression Translation20-31
• 3.1.1 Translation of Terminologies21-25
• 3.1.1.1 Acronyms21-23
• 3.1.1.2 Referential Terms23-25
• 3.1.2 Translation of Established Expressions25-31
• 3.1.2.1 Hard Established Expressions25-29
• 3.1.2.2 Soft Established Expressions29-31
• 3.2 Case Studies of Complicated Sentence Translation31-46
• 3.2.1 Addition Strategy31-36
• 3.2.1.1 Amplification32-33
• 3.2.1.2 Repetition33-35
• 3.2.1.3 Annotation35-36
• 3.2.2 Reduction Strategy36-40
• 3.2.2.1 Generalization37-39
• 3.2.2.2 Simplification39-40
• 3.2.3 Adaptation Strategy40-46
• 3.2.3.1 Restructuring41-42
• 3.2.3.2 Paraphrase42-44
• 3.2.3.3 Disambiguation44-46
• 3.3 Case Studies of Figure Caption Translation46-52
• 3.3.1 Translation with Textbook Language Features46-49
• 3.3.2 Translation with ferential Information49-52
• 3.4 Summary52-53
• 4. General Discusssions53-59
• 4.1 Strategies and Approaches of Relevance Theory in Neuroscience Textbook Translation53-58
• 4.2 Limitations and Suggestions58-59
• 5. Conclusion59-60
• Bibliography60-63
• Part Two Translation Project63-116
• 作者简介116

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周加仙;;教育神经科学的领域建构[J];华东师范大学学报(教育科学版);2009年03期

2 胡谊;桑标;;教育神经科学:探究人类认知与学习的一条整合式途径[J];心理科学;2010年03期

3 刘将;葛鲁嘉;;文化神经科学的进展与前瞻[J];心理研究;2010年06期

4 ;首届教育神经科学国际研讨会在华东师范大学举行[J];心理科学;2011年01期

5 王亚鹏;董奇;;学习神经科学:一门新型的交叉学科[J];教育学报;2012年04期

6 周加仙;;教育神经科学:创建心智、脑与教育的联结[J];华东师范大学学报(教育科学版);2013年02期

7 姜永志;;整合心理、脑与教育的教育神经科学[J];心理研究;2013年03期

8 张香桐;陈莹;;神经科学在中国的发展[J];生理科学进展;1983年02期

9 阮迪云;美国第15届神经科学会年会[J];生理科学进展;1986年03期

10 P.S.丘奇兰德;景键;;神经科学对哲学的重要意义[J];哲学译丛;1989年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 欧阳楷;贾文艳;;计算神经科学的任务、方法和特点[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）[C];1999年

2 朱滢;;文化神经科学关于自我的研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

3 韩世辉;;文化神经科学:一个研究文化与大脑关系的新领域[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

4 王奇艳;;梦的理论及挑战[A];中华医学会第十次全国精神医学学术会议论文汇编[C];2012年

5 沈钧贤;;迎接“人类脑计划”,加强神经信息学研究[A];首届中国神经信息学讨论会摘要[C];2000年

6 刘树伟;邢子英;张岫美;李振中;崔行;李振华;孙晋浩;王怀经;;《神经科学》课程的创建及教学模式探索[A];山东解剖学会教学研讨会论文汇编[C];2005年

7 陈宜张;;神经科学的发展[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

8 李云庆;李金莲;董玉琳;张富兴;;正确处理《神经科学基础》教学中的四个关系[A];中国神经科学学会第九届全国学术会议暨第五次会员代表大会论文摘要集[C];2011年

9 罗峗星;张玉秋;;复旦大学神经科学跨一级学科研究生培养[A];中国神经科学学会第十届全国学术会议论文摘要集[C];2013年

10 陈林;;神经科学课堂教学效果的统计学分析[A];中国神经科学学会第十届全国学术会议论文摘要集[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者张春海;从社会神经角度理解人类行为[N];中国社会科学报;2011年

2 苏起 杨孝文;神经科学催生战场“摄魂术”[N];中国国防报;2012年

3 内蒙古民族大学教育科学学院 姜永志;教育神经科学：从“实验室”到“教室”的科学[N];中国社会科学报;2013年

4 本报记者 王晓真;警惕神经科学在商业和教育中的伪科学应用[N];中国社会科学报;2014年

5 本报记者 李建伟 通讯员 方宏涛;神经科学的走势[N];健康报;2001年

6 本报记者 李大庆;怎样才能成为世界一流科研所[N];科技日报;2005年

7 本报记者 游雪晴;专家热议解开脑功能谜团[N];科技日报;2010年

8 曲方;自治区第六届神经科学年会在我市召开[N];赤峰日报;2008年

9 记者 刘垠;神经科学与脑重大疾病防治展现新视角[N];大众科技报;2010年

10 项铮;中国加入人类脑计划[N];科技日报;2001年

中国硕士学位论文全文数据库 前6条

1 辅平萍;关联理论视角下神经科学教材的英译汉实例研究[D];浙江大学;2016年

2 李雨馨;神经科学证据在司法实践中的运用[D];中国科学技术大学;2014年

3 王培培;保罗·M·丘奇兰德的神经科学哲学思想研究[D];武汉理工大学;2010年

4 彭君;随机动力系统的同步及其在计算神经科学中的应用[D];湖南师范大学;2006年

5 王敏超;从史前工具制造来看人对形式的审美认知[D];山东大学;2013年

6 罗慧怡;身体、感受和决策[D];浙江大学;2013年

，

本文编号：721972