初中英语语言知识教学中的问题与对策——以译林版《牛津初中英语》8A Unit 5 Giant pandas阅读课为例

发布时间：2017-09-03 21:37

本文关键词：初中英语语言知识教学中的问题与对策——以译林版《牛津初中英语》8A Unit 5 Giant pandas阅读课为例

【摘要】：分析初中英语语言知识教学中教学方式单一、主次不分、检测方法简单、教学效果不佳等问题,结合译林版《牛津初中英语》8A Unit 5 Giant pandas阅读课教学,探究初中英语语言知识教学的有效策略,即,以单元话题为主线,呈现语言知识;以语篇情景为载体,运用语言知识;以文本语境为衬托,考查语言知识;以语言实践为途径,培养学习策略。
【作者单位】：江苏省连云港市新海实验中学;
【关键词】： 初中英语 语言知识教学 存在问题 改进策略
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 引言基础英语教学改革的重要理念之一是“注重语言学习的过程,强调语言学习的实践性,主张学生在语境中接触、体验和理解语言,并在此基础上学习和运用语言”(教育部2012)。新课程改革以来,英语教师虽然在教学理念上获得了有益的更新和发展,但在教学实践和实施环节却仍然存在不

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