探究初中英语课堂教学中“微课程”的设计策略

发布时间：2017-09-22 17:19

  本文关键词：探究初中英语课堂教学中“微课程”的设计策略

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【摘要】：概述微课程的内涵及特点,结合初中教学课程及其相关教学内容,从微课程的导入、呈现、情境设计以及归纳总结等环节,探究初中英语课堂教学中微课程教学的具体设计策略。指出在初中英语课堂教学中引入微课程有助于优化教学资源,提高教学质量,提升学生的综合素质。
【作者单位】： 河北省唐山市开滦第十中学;
【关键词】： 初中 英语 课堂教学 微课程
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 引言当前,信息技术正逐渐突破教育的时空限制,微课程模式已逐渐成为当前教育行业中新的教育模式。越来越多的微课程实践和研究表明:微课程的制作不仅仅是技术开发过程,更是在先进教育理念支持、精细创意的教学设计方法指导下进行的创造性工作。微课程能否真正发挥实效,最终的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张娟;;“微课程”在初中英语课堂教学中的应用策略[J];中学生英语;2016年04期

2 王夏夏;;利用“微课”来促进初中英语“翻转式课堂教学”实施的策略研究[J];科教文汇(上旬刊);2015年11期

3 季莹莹;;基于情景设计策略的初中英语语法教学“微设计”的案例研究[J];课程教育研究;2015年31期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 张冬梅;;探究初中英语课堂教学中“微课程”的设计策略[J];英语教师;2016年24期

2 张媛媛;;例谈初中英语翻转课堂教学[J];中学教学参考;2016年25期

3 朱立新;;“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略[J];新课程(中学);2016年08期

4 沈中冕;;初中英语课堂对话教学实施策略思考[J];新课程(中);2016年06期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 吴文静;;简评翻转式教学模式[J];湖北函授大学学报;2015年04期

2 孙莲;;微课在初中英语活动课中的应用研究[J];现代教育科学;2015年02期

3 张为娟;;对初中英语“翻转式课堂教学”的探索[J];语数外学习(初中版中旬);2014年09期

4 程晓堂;;关于英语语法教学问题的思考[J];课程·教材·教法;2013年04期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 刘晓洪;;微课程教学在高职教育中的应用探析[J];鸭绿江(下半月版);2014年02期

2 汪媛;詹昱煜;;微时代背景下高校微课程建设的理论与实践——以音乐学科为例[J];北方音乐;2014年06期

3 ;[J];;年期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 王攀;摄影类微课程设计、开发及应用研究[D];江西农业大学;2016年

2 许可;我国中小学微课发展现状分析[D];江西师范大学;2014年

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本文编号：902080