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汉英口译教学中非流利现象与对策研究

发布时间:2017-10-02 04:36

  本文关键词:汉英口译教学中非流利现象与对策研究


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【摘要】:本研究基于PACCEL-S语料库对中国大学生汉英口译"非流利"现象进行分析,探讨"非流利"类型以及汉英口译中产生"非流利"现象的原因。通过确定研究对象、数据收集和分析,建立相应大学生汉英口译"非流利"标注体系,进一步指出中国大学生汉英口译"非流利"现象的特点以及该现象中出现的性别和组别差异。
【作者单位】: 宿迁学院;
【关键词】汉英口译 “非流利”现象 标注体系
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 1大学生汉英口译“非流利”现象1.1“非流利”现象关于“非流利”现象的解释,目前在学术界尚未形成统一认识。《Routledge Dictionary ofLanguage and Linguistics》中定义为:任何有碍语言流利产出的形式即“非流利”,其中包括病理性言语失调。从语言产出角度来看,流利语言的

本文编号:957636

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