谈英语教学中茶类词汇文化内涵的差异和缺失
本文关键词:谈英语教学中茶类词汇文化内涵的差异和缺失
更多相关文章: 英语教学 茶类词汇 文化内涵 差异性 元素缺失
【摘要】:在整个教学体系不断成熟的今天,英语教学活动已经实现了极大发展,无论是具体的教学理念,还是相关教学内涵,都在融入整个时代理念的基础上,实现了实质性丰富和完善。本文拟从当前整个英语教学中茶类词汇教学状况分析入手,结合当前茶类词汇文化内涵的差异和缺失表现,通过系统化融入当前英语教学活动开展的具体要求,从而探究英语教学中茶类词汇的具体教学思路。
【作者单位】: 郑州工业应用技术学院;
【关键词】: 英语教学 茶类词汇 文化内涵 差异性 元素缺失
【分类号】:TS272-4;H319.3
【正文快照】: 相对于其他教学内容而言,整个茶类词汇教育有着一定特殊性,想要实现理想的应用效果,这不仅需要丰富教育理念,同时还需要将整个教学活动中的具体要素融入其中。相对于英语教学活动所不同的是,其不仅要融入相关教学理念,同时也需要将整个教学内容背后的文化差异性凸显出来。争优
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,本文编号:980981
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