口译过程中的记忆与提升

发布时间：2020-06-21 03:21

【摘要】：记忆作为口译活动中不可或缺的一环,也是制约口译的“瓶颈”。作为一种特殊的语言处理活动,口译活动突出表现在它的即时性。口译员没有反复听取源语信息的机会,也就是说,口译活动对译员的记忆能力提出了很大的要求,而出色的信息记忆能力是译员不可缺少的基本素养之一。从记忆的运作程序上看,它包括“识别、储存和回忆”三个环节,这三个环节与口译过程中对源语信息的接收、存储以及目标语的输出相对应。然而在看似简单的步骤之下却是复杂的信息加工,在这个过程中,记忆发挥着重要的作用。本论文第一部分首先分析了康德的“图式”及米勒的“信息组块化”,在结合著名的“吉尔精力分配模式”下,展开对记忆的探究。第二部分分析探究三种不同的记忆系统在口译过程中发挥的重要作用:瞬时记忆对源语中能够对大脑产生刺激的信息的接收;短时记忆对信息的短暂储存、解码及再编码;以及长时记忆对已有知识的调动,并重分析了这三种记忆各自不同的特性及在口译过程中的分工。第三部分作者结合自身的口译实践经历分析影响口译记忆的因素。论文的最后具体提出了增强口译记忆能力的训练方法,如复述训练、影子跟读法等,以期帮助广大译员提高口译质量。
【学位授予单位】：吉林外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H34

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本文编号：2723425