中学二外西班牙语教学中的文化渗透路径研究

发布时间：2021-02-28 05:26

　　随着国际化交往的日益频繁,对人才语言能力也提出了更高的要求,近年来,第二外语的学习逐渐走入中学校园,其目的是为了培养学生的跨文化意识,帮助学生掌握基本的语言能力,从而建立全面的世界观。然而,在第二外语教学中,由于缺乏统一的教学大纲、适合的教材、教学经验,使得许多教师仍然采用的是语法讲解及翻译练习的课堂模式,严重限制了学生语言思维的发展。为此,本文以中学二外西班牙语教学为例,探讨在课堂教学中进行文化渗透的重要性及策略,有助于真正探索出适合当代中学生发展的第二外语教学之路。 

【文章来源】：才智. 2018,(06)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、中学二外西班牙语教学中文化渗透的重要性
二、中学二外西班牙语教学中的文化渗透途径
    1. 开设与西班牙语相关的文化类课程
    2. 在课堂教学中渗透文化知识
    3. 借助网络或多媒体了解文化
    4. 创造体验西班牙文化的机会
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]刍议英语专业第二外语教学模式的现状与突破——以二外西班牙语为例[J]. 张晓雯.  才智. 2012(36)
[2]西班牙语教学中学生多元文化沟通能力的培养[J]. 曹啁童.  天津市经理学院学报. 2010(06)



本文编号：3055392