在西班牙语教学中如何培养学生的独立自主学习能力

发布时间：2021-04-02 18:27

　　在传统的西班牙语教学环境下学生的学习自主性不高,师生之间互动较少,受这些因素的影响,西班牙语教学的整体教学质量不理想。教师要从学生学习的视角出发,对传统的教学模式进行改革与创新,加强实践教学,善用教学资源,提高教师专业素养,着力培养学生创新思维和学习的独立自主性,以便有效提高西班牙语课堂的实效性和学生的西班牙语综合能力。 

【文章来源】：延边大学学报(社会科学版). 2018,51(02)CSSCI

【文章页数】：6 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]西班牙语阅读课程高效教学的探索研究——以思维导图在教学中的运用为例[J]. 陈其乾,盛钰琪.  教师. 2017(26)
[2]导学案和交际教学法在西班牙语基础教学阶段的应用[J]. 谭博.  中国校外教育. 2017(12)
[3]二外西班牙语教学效率低下应对策略[J]. 丁志烁.  科教导刊(上旬刊). 2017(04)
[4]基于微课的翻转课堂在西班牙语翻译课程中的应用及教学模式构建[J]. 周晶.  科学咨询（科技·管理）. 2017(04)
[5]外语自主学习策略与自主学习方式的研究――以西班牙语学习为例[J]. 阙丽娟.  成功(教育). 2013(16)
[6]中国西班牙语教学中自主学习模式的探讨[J]. 毕井凌.  语文学刊(外语教育与教学). 2011(07)

硕士论文
[1]“听、说领先”教学法在高校西班牙语教学中的运用[D]. 林永伟.吉林大学 2013
[2]在西班牙语教学中培养学生的独立自主学习能力[D]. 李雪敏.吉林大学 2013



本文编号：3115741