中韩翻译教学中的韩国茶文化导入研究
发布时间:2021-06-26 08:16
茶文化是韩国传统文化中的高品位、高层次文化象征,将韩国茶文化导入到中韩翻译教学过程当中,可以通过培养韩语学习者的文化适应能力,提高文化认同感的同时,达到提升双语转换能力的目的。而在茶文化导入教学过程中要以建构主义理论为指导,精心选择教学内容、用心进行教学设计,才能达到预期效果。
【文章来源】:吉林省教育学院学报. 2019,35(07)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、前言
二、韩国茶文化与茶文化教育
三、韩国茶文化导入中韩翻译教学的必要性
四、韩国茶文化导入翻译教学的实施内容
(一) 茶道体验教育
(二) 韩服体验教育
(三) 茶点体验教育
五、韩国茶文化导入翻译教学的注意事项
【参考文献】:
期刊论文
[1]韩国茶文化在韩国文学教学改革中的嵌入及运用[J]. 张蕾. 福建茶叶. 2018(11)
[2]韩国茶文化对韩国语言文学的影响[J]. 彭庆敏. 福建茶叶. 2016(01)
[3]文学翻译中的文化传达与读者[J]. 朱蕾. 盐城工学院学报(社会科学版). 2007(02)
本文编号:3250983
【文章来源】:吉林省教育学院学报. 2019,35(07)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、前言
二、韩国茶文化与茶文化教育
三、韩国茶文化导入中韩翻译教学的必要性
四、韩国茶文化导入翻译教学的实施内容
(一) 茶道体验教育
(二) 韩服体验教育
(三) 茶点体验教育
五、韩国茶文化导入翻译教学的注意事项
【参考文献】:
期刊论文
[1]韩国茶文化在韩国文学教学改革中的嵌入及运用[J]. 张蕾. 福建茶叶. 2018(11)
[2]韩国茶文化对韩国语言文学的影响[J]. 彭庆敏. 福建茶叶. 2016(01)
[3]文学翻译中的文化传达与读者[J]. 朱蕾. 盐城工学院学报(社会科学版). 2007(02)
本文编号:3250983
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/zhichangyingyu/3250983.html
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