商务阿拉伯语人才培养调研总结与改革建议
发布时间:2021-07-13 23:40
"一带一路"战略对我国商务阿拉伯人才培养提出了更高和更紧迫的需求。在调研分析和数据统计的基础上,本文结合胜任力模型研究,提出阿拉伯语人才培养的改革建议,以期对于阿拉伯语商务人才培养发挥提高作用。
【文章来源】:兰州教育学院学报. 2017,33(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、调研的基本情况介绍
二、阿拉伯语商务人才胜任素质模型
三、培养模式改革建议
(一)教学方法的改革
(二)商务阿拉伯语人才培养方案的修订
【参考文献】:
期刊论文
[1]商务阿拉伯语人才培养模式探析[J]. 黄慧. 国际商务(对外经济贸易大学学报). 2015(01)
[2]微课程与翻转课堂相结合的教学方法创新应用[J]. 张武威,曾天山,黄宇星. 课程.教材.教法. 2014(07)
[3]创新人才胜任力模型实证研究[J]. 周霞,景保峰,欧凌峰. 管理学报. 2012(07)
[4]国内外素质和素质模型研究述评[J]. 李玲. 广西师范学院学报(哲学社会科学版). 2011(02)
本文编号:3282951
【文章来源】:兰州教育学院学报. 2017,33(01)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、调研的基本情况介绍
二、阿拉伯语商务人才胜任素质模型
三、培养模式改革建议
(一)教学方法的改革
(二)商务阿拉伯语人才培养方案的修订
【参考文献】:
期刊论文
[1]商务阿拉伯语人才培养模式探析[J]. 黄慧. 国际商务(对外经济贸易大学学报). 2015(01)
[2]微课程与翻转课堂相结合的教学方法创新应用[J]. 张武威,曾天山,黄宇星. 课程.教材.教法. 2014(07)
[3]创新人才胜任力模型实证研究[J]. 周霞,景保峰,欧凌峰. 管理学报. 2012(07)
[4]国内外素质和素质模型研究述评[J]. 李玲. 广西师范学院学报(哲学社会科学版). 2011(02)
本文编号:3282951
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