金寨县革命博物馆新馆空间设计研究

发布时间：2020-05-25 22:39

【摘要】：革命题材博物馆作为传播革命文化、宣传爱国主义教育的重要活动场所,日益得到党和国家的重视。本文通过阅读一些和革命题材博物馆相关的文献,并实地参观一些相关建造案例,抽取部分案例进行细致分析,且借助网络查询的方法对革命博物馆进行深入分析,以建筑学为基础,结合其他相关学科,借鉴历史学、军事学以及符号学等与革命题材博物馆的空间设计相关联的学科,使得本篇文章所讲述的内容符合事实,通过分析研究,为革命题材博物馆目前面临的现状问题提供新的方向与思路,为后续的研究提供理论性参考。文章在前人研究的基础上,将革命题材博物馆的定义确定为:从1840年至今,以中国各阶级为了实现中华民族独立、解放、富强而进行的革命历程作为展览内容,具备收藏、研究和教育功能,以传播革命知识、进行爱国主义教育、加强党的思想建设为主要目的的公益机构。论文的第一章,介绍本选题的背景、目的、意义,通过分析国内外研究现状和相关的理论研究综述,说明本文研究的内容,整理分析本文的研究方法和写作思路。第二章是通过对三个建成案例进行内外空间分析。通过这些案例分析引出第三章的理论层面的分析,对革命博物馆和纪念性空间进行概念分析,指出革命题材博物馆的特征以及分析革命博物馆与革命纪念馆的区别,最终得出不管是革命纪念馆还是革命博物馆都隶属于“中小型博物馆的范畴”,通过笔者的调研分析得出现在革命博物馆存在的问题以及发展革命博物馆的意义。基于前面三章的基础性分析,最终引出文章四五章的核心内容,第四章是以二三章为基础,提出革命题材类博物馆的空间设计策略,并从象征、叙述、再现、隐喻四个方面来突出主题表达方式的多样性,从再现历史环境、定格事件过程、情节连续、片段拼贴的方式来表达场景复原设计,多方面研究纪念性场所氛围营造策略。而第五章则是以实际项目——金寨县革命博物馆新馆为重点研究,将第四章总结的空间设计策略运用到实际项目之中,来进一步的论证第四章的设计策略。
【图文】：

平面图,渡江战役,纪念馆,合肥

安徽建筑大学硕士学位论文图表目录图 3-48 多媒体互动....................................................................................................33图 3-49 南昌八一起义纪念园内环境........................................................................35图 3-50 南昌八一起义平面图....................................................................................35图 3-51 南昌八一起义纪念馆序厅的意象设计........................................................36图 3-52 石破天惊”序厅............................................................................................36图 3-53 混凝土肌理意象图........................................................................................37图 3-54 纪念馆的入口................................................................................................37图 3-55 战斗场景........................................................................................................37图 3-56 油画和逼真的地面塑形、砖木房屋场景复原意象....................................37图 3-57 “上井冈山”................................................................................................38图 3-58 危难中奋起....................................................................................................38

李宗仁,场景图

安徽建筑大学硕士学位论文第二章革命题材博物馆与建筑空间设计相关的理论例如徐州淮海战役-国防教育馆中几乎全部都是以图片的形式展现，，（如图 2-1、2-2）再如馆中“李宗仁在徐州”场景复原设计中，只是通过一些不协调的低矮建筑作为背景，挂上“徐州”二字的标志物这些进行简单的组合，使得场景单薄，并不能使参观者体会到“徐州会战”以及当时李宗仁指挥场景的那种震撼人心的感觉。（如图 2-3）②内容挖掘不够深化，导致很多场景只是表面，缺少震撼人心的东西。
【学位授予单位】：安徽建筑大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：TU242.5

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