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西北农林科技大学康养景观设计研究

发布时间:2020-11-02 12:45
   随着城市人口的增加和社会经济的发展,社会节奏加快,城市环境也日益恶化,使得城市居民的亚健康现象普遍存在,不容忽视。城市绿地除了显而易见的生态效益外,已经被证实对人们自身机体的恢复性,能在一定程度上缓解人们的疲劳感和压迫感。经过国内外几十年相关的探索和研究,康养景观已渐渐进入大众的视野,但国内当前的康养景观主要集中在医疗康复景观和科普型康养景观上,针对其他特殊人群的康养景观较少。因此,本文对校园师生这一人群进行针对性的研究和设计实践,以期为师生提供缓解压力和疲劳的户外场所。本研究以西北农林科技大学南校区花卉园区域为研究场地,以本校师生为研究对象,通过设计方案的表现形式开展康养景观设计研究。主要内容和结论包含以下四个部分。第一,总结归纳国内外康养景观相关理论和研究进展,主要包括园艺疗法、绿地8类感知属性、注意力恢复理论、压力减轻理论等。第二,分析康养景观优秀案例,发现其成功之处及设计要点,即重视细节处理、充分考虑使用者的需求、重视感官刺激和环境的暗示性、提高公众的自主参与性和合理应用景观元素。第三,基于调查问卷结果得到绿地使用者的景观偏好信息。结果显示人们更希望现有场地成为一个兼有植物园、康复花园以及运动公园功能的景观绿地,并且绿地功能中人们更倾向于美学功能的重要性,园林要素中人们认为植物要素最为重要,绿地8类感知属性中人们最希望感受到的前四种游憩性价值为空间性、平静安逸性、自然性和庇护性。第四,对现有场地的位置、周边环境、自然资源和现状规划进行全面分析,并结合上述三部分的结论得到本研究场地的康养景观规划设计方案。方案中将场地分为五大功能区,分别是儿童活动区、康体健身区、园艺操作区、休憩交流区和冥想区,同时将科普性、运动性和康复性融入其中,并在照明、铺装、座椅、标识方面进行专项设计,打造一个面向高校师生的康养景观。本研究基于高校师生景观偏好的调查分析,开展校园康养景观规划设计实践,以期拓宽未来城市绿地康养景观的应用领域,也为校园康养景观的发展提供新思路。
【学位单位】:西北农林科技大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2019
【中图分类】:TU984.14
【部分图文】:

伊丽莎白,花园,总平面图,来源


夫兰市植物园内,在 2016 年获得了 ASLA 普通007)。约 1115 平方米,被称作为“每个人的花园”,它该花园总体分为三个区域,分别是静思区、演明的区域有助于人们分别开展不同的活动并互图书馆,是一个简洁雅致的矩形空间,这里有适安全的座椅和大片平坦的草坪,这里是花园思区的矮墙后面,拥有极强的私密性和与众不有有趣的植物和水景,能够锻炼人们的听觉、能,石墙上的水流汇入一座浅水池,其潺潺的声阳光明媚、色彩丰富的园艺疗法区是专门为园艺这里尤为突出,高低错落的种植床上有十多种不同的高度和花期使得这里的植物景观格外丰动提供了开阔的空间。

伊丽莎白,花园,细节,来源


西北农林科技大学硕士学位论文无论花园使用者健康与否,伊丽莎白及诺娜·埃文斯康复花园都为他们提供了的体验,道路宽度、座椅类型等都考虑到身体有限制的人群需求,对有视力障碍群也有特别的提示,整个花园中的铺装材料防滑设计和道路倾斜度都被精心考体上来说,该花园通过别具特色的石墙来连接各个区域,突出感官刺激效应,并设计园艺疗法区域来提供治疗的场地,整个花园以满足所有使用者不同的需求和自然的机会为理念来设计,每个角落都充满亲切和惊喜,毫无死板突兀之感,使在细节中体会其乐趣(图 3-2)。

平面图,比勒,花园,来源


-3 芝加哥植物园比勒康复花园平面图(来源:网 Botanical Garden Buehler Enabling Garden master p处处体现着人性化的设计理念,比如可升降视力障碍者触摸、不同高度的浅盘种植床、立体花墙、抬升的草坪等,并有专门的工具示美景或者进行科普教育,它还引导人们利的设计使所有人包括特殊人群都能参与园艺园。
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本文编号:2867066

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