体验式积累在艺术设计创新思维培养中的方法研究

发布时间：2017-09-09 13:44

  本文关键词：体验式积累在艺术设计创新思维培养中的方法研究

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【摘要】：创新思维教育在艺术设计教育中有着十分重要的价值及意义,探索积极有效的创新思维教育的教学方法是作为高校教师教学研究的重要课题。要想实现创新,科学积累是前提,缺乏累积,创新就如同空中楼阁,那么积累正常来说是一个缓慢而又曲折的过程,探索快速有效的积累方法显然会事半功倍。针对高校环艺专业学生创新能力培养的现状,有针对性地提出解决问题的方法,这也是本次课题的研究内容之一。
【作者单位】： 哈尔滨学院艺术与设计学院;
【关键词】： 创新思维 教育方法 体验式积累
【基金】：2014年度哈尔滨学院教学改革项目,项目编号:XJG2014013
【分类号】：G642;J50-4
【正文快照】： 哈尔滨学院艺术与设计学院王伟室内设计行业伴随中国改革开放三十年的发展历经了从业余到专业从少到多的变化过程,从最初的20世纪70、80年代的基本上是由木工师傅即是设计师的阶段到了今天设计水平更加专业化、个性化、设计及施工标准更加规范化、风格多样化、室内设计智能化

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