从“健康体检”到“健身行动”——学校层面运用事实与数据提升管理品质的实践探索

发布时间：2017-11-01 01:14

  本文关键词：从“健康体检”到“健身行动”——学校层面运用事实与数据提升管理品质的实践探索

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【摘要】："3-6年级学生学习状况的调查"是一种大规模的行动研究,也是管理工作的新探索。调查聚焦学生需求,以学生为中心,让学习更加贴近学生需要。调查数据及分析诊断让老师关注和反思自身日常教育,改进教育行为;让学校的教育管理基于数据与事实,提高了管理效益,提升了学校教育质量。
【作者单位】： 南京外国语学校仙林分校;
【关键词】： 学习状况调查 数据分析 教育管理
【分类号】：G637
【正文快照】： 现行中小学教师绩效管理力图将奖惩性评价别教师的工作,不作为绩效考核的凭据,而是一次和发展性评价相结合,建立合理的教师评价体系。自我诊断、改进调整的“健康行动”。因此,我们但长期以来,教师根据论文和获奖来评定职称、晋要求老师们阅读调查报告,提出了四项行动建议:级

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张晓琪;李先军;;英国中小学教师评价制度的演进及其启示[J];世界教育信息;2016年03期

2 孙晓雪;;香港校本课程开发及其启示[J];世界教育信息;2016年01期

3 李晓红;;体育课要在“质”上下功夫[J];人民教育;2015年24期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张蕾芬;;从“健康体检”到“健身行动”——学校层面运用事实与数据提升管理品质的实践探索[J];江苏教育研究;2017年Z2期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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2 王凯;张文华;;英国基础教育教师评价制度改革评鉴[J];外国教育研究;2006年12期

3 沈兰;孙青华;;任重道远——香港推动校本课程开发的经验与启示[J];全球教育展望;2002年07期

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5 庞红卫;香港校本课程建设及其启示[J];教育科学研究;2001年04期

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【相似文献】

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8 谢W，

本文编号：1124589