初中数学教学中教师角色的转变

发布时间：2017-11-03 09:39

  本文关键词：初中数学教学中教师角色的转变

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【摘要】：实现师生角色转变,构建以学生为主体,教师为主导的课堂教学模式,引导学生展开主动探究,这是新一轮课程改革的核心教学理念。在初中阶段的数学教学中转换教师角色,才能让学生在学到数学知识的同时,掌握数学方法,学会数学思维,促进学生数学素养与综合能力的全面发展。
【作者单位】： 山东省昌邑潍水学校;山东省昌邑市体育学校;
【关键词】： 初中数学 教师角色 开发者 引领者 促进者
【分类号】：G633.6
【正文快照】： 初中数学教师角色开发者引领者促进者新一轮课程改革的核心理念就是以学为中心,确立学生的主体探究地位。这正是对基于以教师为中心的灌输式教学的根本挑战。传统教学重教,现代教学重学,教学改革说到底就是对师生角色与地位的改革。因此在初中数学教学中要构建高效课堂,确立学

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本文编号：1135672