循环练习法在中学速度轮滑选项课中的实验研究

发布时间：2017-12-08 21:26

  本文关键词：循环练习法在中学速度轮滑选项课中的实验研究

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【摘要】：本研究试图将循环练习法与轮滑课相结合的方式对青少年进行干预,探讨中学轮滑课中运用循环练习法的效果,笔者通过设计实验组与对照组相对比的实验方案来验证笔者的假设结论,研究结果表明:(1)中学轮滑课中运用循环练习法明显提高了学生的身体素质,主要表现为:实验组较对照组学生的力量素质能力、速度素质能力、柔韧素质能力的提高(P0.05);(2)中学轮滑课中运用循环练习法明显提高了学生运动技能掌握程度,主要表现为:实验组较对照组学生在准备姿势掌握程度、直道滑行技术掌握程度、弯道滑行技术掌握程度较对照组明显提高(P0.05);(3)中学轮滑课中运用循环练习法明显提高了体育课的教学效果,主要表现为:实验组较对照组学生的学习兴趣、负荷强度、练习密度都比对照组明显增强(P0.05)。建议:循环练习法对于提高学生体质、掌握运动技能程度和教学效果等具有明显的作用,但是在运用循环练习法时要根据所教的内容、学生的性别、学生体质、身体素质等种种因素考虑循环练习法运用的方法。
【作者单位】： 东北师范大学体育学院;
【分类号】：G633.96
【正文快照】： 1前言 索契冬奥会我国在速度滑冰和短道速滑项目上获得3枚金牌,特别是我校2012级体育硕士张虹和2010级体育硕士李坚柔,分别在女子1000米速度滑冰和女子500米短道速滑比赛中力克强敌,为中国体育代表团获得摘得2枚金牌,实现了历史性突破。速度轮滑是速度滑冰和短道速滑陆地模仿

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本文编号：1267910