公共基础教育配置效率:资源优化还是资源浪费

发布时间：2018-01-03 12:33

  本文关键词：公共基础教育配置效率:资源优化还是资源浪费　出处：《上海财经大学学报》2017年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：文章使用DEA-CCR模型及Malmquist指数法计算了2004 2012年我国省际基础教育技术效率以及全要素生产率水平,以揭示财政基础教育资源的优化与浪费现象。研究结果表明,我国只有不到1/2省份的基础教育资源实现优化配置;中部地区基础教育在财政教育事业费、基本建设经费、师资数量与固定资产投入上的浪费程度大于西部地区;由基础教育的政策时滞及其供给数量与质量不能满足经济发展的需要所导致相对的技术退步,引发了基础教育全要素生产率的降低。文章认为,当教育基础设施水平达到一定程度时,改善基础教育配置效率的财政资金应该更多地投入与教学质量相关的要素而不是数量要素上。文章从基础教育技术效率与全要素生产率动态变化上剖析了资源浪费的原因,指出了当前财政资源的浪费程度,对下一阶段地方政府承担城镇化基础教育供给成本的合理规模提供前期政策指导。
[Abstract]:This paper uses DEA-CCR model and Malmquist index method to calculate the technical efficiency and total factor productivity level of inter-provincial basic education in China in 2012. In order to reveal the financial basic education resources optimization and waste phenomenon. The research results show that our country only less than 1/2 provinces of basic education resources to achieve optimal allocation; In the central region, the cost of financial education, capital construction, the number of teachers and the investment of fixed assets are more wasteful than those in the western region. The relative technological retrogression caused by the policy lag of basic education and the fact that the quantity and quality of supply can not meet the needs of economic development, has led to the decline of the total factor productivity of basic education. When the level of the educational infrastructure reaches a certain level. The financial funds to improve the allocation efficiency of basic education should be more devoted to the factors related to the quality of teaching than to the quantitative elements. This paper analyzes the resource wave from the dynamic changes of the technical efficiency of basic education and the total factor productivity. The reason for the expense. The paper points out the degree of waste of current financial resources, and provides the early policy guidance for the local government to bear the reasonable scale of the basic education supply cost of urbanization in the next stage.
【作者单位】： 上海财经大学公共经济与管理学院;
【基金】：国家社科基金重点项目“财税制度 要素流动与中国经济增长动力研究”(14AZD103)
【分类号】：G639.2
【正文快照】： 一、引言 近年来,我国各省份之间财政教育事业费支出的地区差距有所缩小,人均教育事业费支出的基尼系数从2007年的0.21降低到2013年的0.15(1),但教育财源仍然存在缺口。在城镇化快速发展的进程中,各省份对基础教育需求都呈现扩张趋势。贾婷月(2015)指出,以2010年的流动人口规

【参考文献】

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【共引文献】

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