浅谈“自然为本”教育理念在中职物理教学中的应用

发布时间：2018-02-07 09:22

  本文关键词： 中职 物理教学 自然为本 学生主体地位 做中学、学中做 合作学习　出处：《职教通讯》2017年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：“以自然为本”教育理念为理论依据,具体分析了“00”后中职生特点,结合目前中职物理教学中的困惑,分析了“自然为本”理念在中职物理教学中的具体应用。多元评价形成学生课程成绩;实施激励性日常评价;实施面对面评价。
[Abstract]:Based on the educational idea of "taking nature as the basis", this paper analyzes the characteristics of secondary vocational students after "00", and combines the puzzles in physics teaching of secondary vocational schools at present. This paper analyzes the concrete application of the concept of "nature based" in physics teaching of secondary vocational school. The multiple evaluation forms the students' course achievement, carries out the encouraging daily evaluation, and implements the face to face evaluation.
【作者单位】： 江苏省太仓中等专业学校;
【分类号】：G712

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本文编号：1494042