谈如何让思想品德课堂波澜起伏

发布时间：2018-04-02 06:51

  本文选题：新课标　切入点：有意注意　出处：《中国校外教育》2017年09期

【摘要】：以粤教版教科书中《抵制不良诱惑》一课为案例,着重阐述课堂中能否激发学生的热情,缩短师生之间的距离是课堂能否起波澜的第一个催化剂。要想让课堂起波澜的第二个催化剂,就是要把握好"一个意识,五个原则"。
[Abstract]:Taking the lesson of resisting undesirable temptation as an example, this paper focuses on whether the enthusiasm of students can be aroused and whether shortening the distance between teachers and students is the first catalyst to make waves in the classroom.To make the second catalyst for classroom turbulence, it is necessary to grasp the "one consciousness, five principles."
【作者单位】： 惠州市惠台学校;
【分类号】：G633.2

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本文编号：1699247