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指向语言能力的教学设计

发布时间:2018-04-14 07:02

  本文选题:语言能力 + 阅读教学 ; 参考:《上海教育科研》2017年02期


【摘要】:语言能力是英语学科核心素养的核心内容。本文首先从语言学的角度解读语言能力的内涵,据此分析常见阅读教学活动中语言能力缺失的现象,在此基础上着重探讨如何优化阅读教活动设计,以提升学生的语言能力。
[Abstract]:Language competence is the core content of English discipline.This paper first interprets the connotation of language competence from the linguistic point of view, and then analyzes the phenomenon of language competence deficiency in common reading teaching activities. On this basis, it focuses on how to optimize the design of reading teaching activities in order to improve students' language competence.
【作者单位】: 上海市七宝中学;上海外国语大学附属浦东外国语学校;
【分类号】:G633.41

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本文编号:1748201


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