初中课堂中分层教学的有效性策略研究
本文选题：分层备课 + 分层授课 ； 参考：《学周刊》2017年04期
【摘要】：孔子所说的"有教无类,因材施教"就是对教育教学的最好诠释。教师要根据学生的实际情况、个性差异来组织有序的教学,使得每个学生获得最大化的有效教育。教师要有的放矢地进行不同的教学,这样才能扬长避短,让每个学生受到最好的教育,获得最佳的发展。分层教学的重要性不言而喻,唯有进行分层教学,每个学生的综合素质才能得到提高,才能为学生将来的人生道路打下坚实的基础。
[Abstract]:The best interpretation of education is "teaching in accordance with the aptitude" by Confucius, which is the best interpretation of education. Teachers should organize orderly teaching according to the actual situation of the students and individual differences, so that each student can obtain the maximum effective education. Good education and the best development. The importance of stratified teaching is self-evident. Only by stratified teaching, can the comprehensive quality of each student be improved, so as to lay a solid foundation for the future life of the students.
【作者单位】： 甘肃省定西市安定区中华路中学;
【基金】：甘肃省“十三五”教育科学规划课题,课题立项号:GS[2016]GHB1173
【分类号】：G633.6
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，本文编号：1865205
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