中学语文教材中古典小说选编研究

发布时间：2018-09-16 22:09

【摘要】：中学语文教材中所选编的古典小说承担着培养学生的审美能力、人文精神、弘扬民族传统文化的任务。国内常用的几种中学语文教材中,古代诗歌、散文、小说、戏剧等各种体裁的文章虽然都有所涉及,但小说部分,特别是古典小说部分相较于其他体裁来讲在选编上是有些不足的,其不足具体表现在选编的数量比例少、选编的古典小说内容单一、选文来源较少、编排不合理等方面。而厘清中学语文教材中古典小说选编的状况,探讨导致古典小说在中学语文教材中选编现状的因素,对其在教学中更好的承担培养学生的任务有着重要的作用。因此,本文将从内容、数量、来源等角度比较不同版本、不同层次的语文教材得出具体的数据,通过数据展现当前中学语文教材中古典小说篇目的选编状况,再结合课标的要求以及实际教学之中学生的需求状况,从社会以及选文的篇幅和内容等方面探讨影响中学语文教材中古典小说选编的因素,并对中学语文教材古典小说的选编进行思考,从能影响古典小说选编的因素方面入手提出相应的可行性建议,以期能够引起教材选编者对古典小说选编更加重视,使得古典小说的独特魅力在中学语文教材中得以更完美的发挥。
[Abstract]:The classical novels selected in the middle school Chinese textbooks undertake the task of cultivating the students' aesthetic ability, humanistic spirit and carrying forward the traditional culture of the nation. Among several kinds of Chinese teaching materials commonly used in China, ancient poems, prose, novels, dramas and other genres are all involved, but the novels are part of them. Especially, compared with other genres, the classical novels have some shortcomings, such as the small number of selected novels, the single content of the selected classical novels, the less sources of the selected articles, the unreasonable arrangement and so on. It is important for us to clarify the situation of selecting and compiling classical novels in middle school Chinese teaching materials and to explore the factors that lead to the present situation of classical novels in middle school Chinese teaching materials so as to better assume the task of cultivating students in the course of teaching. Therefore, this paper will compare different versions and different levels of Chinese teaching materials from the aspects of content, quantity, source and so on, and obtain specific data to show the selection and compilation status of classical novels in the current middle school Chinese teaching materials. Combined with the requirements of curriculum standard and the demand of middle school students in actual teaching, this paper discusses the factors that affect the selection of classical novels in Chinese teaching materials from the aspects of society and the length and content of selected articles, etc. The author also thinks about the selection of classical novels in middle school Chinese teaching materials, and puts forward some feasible suggestions from the aspects of factors that can influence the selection and editing of classical novels, in order to arouse the editors of textbook selection to pay more attention to the selection and editing of classical novels. So that the unique charm of classical novels in the middle school Chinese teaching materials can be more perfect play.
【学位授予单位】：闽南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G633.3

【参考文献】

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本文编号：2244982