中国大陆与台湾地区高中历史教科书中史料选用的比较研究

发布时间：2019-09-28 06:40

【摘要】：在不断深入的历史教学研究和基础教育课程改革中,历史教科书的研究越来越受到重视,历史教科书中史料的选取和运用渐渐地成为研究的重点。本文以大陆岳麓版和台湾翰林版高中历史教科书为例,对两个版本的史料选用情况进行对比研究,希望能为历史教学实践提供新思路。本文共分为五个部分:第一部分为绪论,主要对本课题的选题缘由、研究现状、研究方法以及研究的难点等做了介绍说明;第二部分对历史教科书及其功能、史料的定义及其分类进行解释,并对两地教科书的差异进行简要对比;第三部分是把教科书中的史料分为文字史料和图片史料两大部分,从选取的数量、编排方式、呈现形式等方面进行统计分析;第四部分分别从岳麓版“史料运用方式”和“史料来源出处”,翰林版“史料运用方式”和“图片史料与文字注释结合”方面出发,论述两版历史教科书的中史料运用情况;第五部分则是根据第三部分和第四部分的分析比较总结出两版教科书史料选用的异同并得出思考。通过对大陆和台湾两版高中历史教科书中史料选用的比较研究发现,两版高中历史教科书史料的选取多种多样,丰富多彩,并且符合各自的课标要求和历史课程纲要;不同版本的教科书根据各自历史学习要求的不同,采用了不同的史料选用方式。不管在史料的选取还是运用方面,都能够对高中历史教科书的编写和日常历史学习有一定的参考和借鉴。
【图文】：

明《明都繁会图》①

第三章 两版高中历史教科书史料运用情况比较一定的情境。而恰到好处地呈现元稹的《估客乐》一诗，，学生就能够很快地进到历史情景中去，在史料所营造的氛围中，体会到唐朝南北货物流通的商业经繁荣的景象，商人经营范围广泛，商品种类齐全，商人的足迹遍布全国甚至边地区。“经游天下遍，却到长安城”更表明了长安是当时重要的商业中心，进步强调了隋唐时期经济的繁荣。李鼎的《李长卿集》则反映了明朝时期贯穿南的长途贩运商业活动。文字史料这样的运用方式，为学生在学习正文的同时，造了一种历史情境。同样，图片史料的运用更是把这种直观性体现的淋漓尽致例如，在学习《近代前夜的发展与迟滞》时，教科书呈现了这样两幅图：
【学位授予单位】：西华师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G633.51

【参考文献】

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本文编号：2543167