任务型教学法在高中英语科普文阅读教学中的应用

发布时间：2020-04-07 00:50

【摘要】：阅读是高中生英语输入的主要方式。任务型教学强调在做中学,在高中英语阅读教学中,任务型教学模式已非常常见。现阶段在高中英语阅读中,科普文的比重越来越大。但是由于其内容、使用域和语篇功能的特殊性,对高中生来说,英语科普文是一种较难理解的文体。本文旨调查并实施任务型教学法在高中英语科普文教学中的应用。本研究的目的在于探索三个问题,具体如下:1.在高中英语阅读教学中,教师通常使用何种方法教授科普文阅读?2.在高中英语科普文阅读课上如何应用任务型教学法?3.通过任务型教学法在高中英语科普文阅读教学中的应用,学生科普文的阅读效果如何?作者在济南市某高中进行了为期14周的教学实验。以输入理论,建构主义学习理论以及互动理论为基础,作者通过采访、前测后测试题以及调查问卷研究工具进行研究。通过对任课教师的访谈,两个平行班的任课教师使用的是传统的3P模式教学法。实验前,随机挑选五位英语教师进行访谈。访谈发现新手教师还是会经常使用任务型教学法,但年长的教师使用3P教学方法。实验对象是高二两个平行班的学生。在实验前,对两个班学生的科普文阅读成绩作为前测的依据。实验后,两个班学生再次进行科普文阅读测试,将其成绩作为后测的依据。作者发现两个班学生总体成绩有所高。实验后,作者对所有学生进行问卷调查了解学生对英语科普文的兴趣和态度,调查问卷的数据分析也说明学生对科普文的兴趣有所高,对科普文的态度有所改善。此项研究的教学启示建议教师应该不断拓展自己的知识并且根据学生的现有水平设计适当的任务。但是研究同时存在不足之处,如受试对象人数限制以及教学实验时间较短。文章最后,作者出了进一步研究的相关建议。例如研究者应该扩大研究对象确保数据更加准确,更具有科学性。
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G633.41

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 宋小飞;;巧编练习 让科普文“活”起来[J];小学教学设计;2018年19期

2 黄春美;;让语言与表达并驾齐驱——以科普文教学为例[J];小学语文教学;2017年05期

3 沈娟;;小学科普文教学维度建构策略探寻[J];作文成功之路(下);2017年03期

4 ;甲骨文·猜想[J];小学阅读指南(高年级版);2017年06期

5 顾祝群;;借助情境念好小学科普文教学“三字经”——以《大自然的文字》一课的教学为例[J];山西教育(教学);2015年12期

6 宋柳;;科普文,是可以教出“味儿”的[J];语文世界(教师之窗);2016年09期

7 俞成效;;破解科普文的语言密码[J];教学月刊小学版(语文);2014年04期

8 赵美;护校学生在表述体医学科普文写作中容易出现的问题[J];卫生职业教育;2001年07期

9 姚强东;;科普文阅读:带着猜想和问题[J];江苏教育;2014年09期

10 王佳;丁杨;;科普文翻译原则探究[J];三峡大学学报(人文社会科学版);2015年04期

相关会议论文 前1条

1 王长庆;;论现代科普文的规范化[A];第十届中国科协年会论文集（四）[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报驻韩国特约记者 李军 本报特约记者 柳直;“普文会”畅谈韩俄朝三方合作[N];环球时报;2018年

2 刘登华;勐养、普文片区办理摩托车牌证1228辆[N];云南经济日报;2007年

3 冯华中;惠普文印管理绿色当道[N];电脑商报;2011年

4 记者 张群群;我市普文一本上线数占自治区1/5[N];包头日报;2015年

5 记者 张群群;今年我市占全区23.73%和19.89%[N];包头日报;2014年

6 南召县长江学校 朱丽红;小学语文教材中科普文的价值取向与教学策略探寻[N];学知报;2011年

7 田荣刚 华成明 穆显良;以质量求生存 以诚信求发展[N];中国食品质量报;2005年

8 本报记者 马波;地震：为什么又是云南[N];科技日报;2014年

9 董卫国;“老药新用”须斟酌[N];中国消费者报;2003年

10 郑贵祥;“我们就要选这样的人当代表”[N];云南日报;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 高丛云;任务型教学法在高中英语科普文阅读教学中的应用[D];山东师范大学;2019年

2 王琼;小学语文中高年段科普文课堂教学方法研究[D];南京师范大学;2018年

3 张淑艳;人教版高中语文教材科普文教学研究[D];华中师范大学;2018年

4 刘嘉丽;高中语文科普文教学研究[D];福建师范大学;2017年

5 郑迪;高中语文科普文教学研究[D];东北师范大学;2015年

6 郑宇婷;功能目的论下科普文翻译的科学性与通俗性[D];北京外国语大学;2015年

7 何璐州;目的论指导下的青少年科普文的翻译方法[D];湖南师范大学;2013年

8 杨鑫;初中语文科普文教学研究[D];华中师范大学;2016年

9 车畅;高中语文科普文教学研究[D];合肥师范学院;2016年

10 梁瑞;高中科普文教学边缘化现状研究[D];东北师范大学;2012年

，

本文编号：2617228